"Even in a middle of hatred and killings there are things worth living for. A wonderful meeting, or a beautiful thing can exist" (Hayao Miyzaki)
События дня.
Вчера директор сообщил, что то, что мы сдавали по английскому - это так, прелюдия. На самом деле, я долженпровалиться в Nine Hells-.. ехать в школу тысяча сколько-то (кажется, 1279), что не так далеко от Кицунэ и Аккары (после Севастопольской какая-то станция).
К 9:30, т.е. вставать часов в 7. Ну, положим я встал.
Станцию мне сказали ошибочную - я проехал одну лишнюю. Пришлось идти пешком и спрашивать у встречного-поперечного дорогу. Дом 2, корпус 2 я нашел - с главной улицы, его, разумеется, видно не было. В Москве вообще х-.. хрен сооринтируешься, но мне помог огрызок карты и навыки, полученные во время поиска золотой яичной шахты в Морровинде.
Внимание!
Тем, кто использует в Москве карту, есть одна важная особенность - ваше положение на карте НЕ ОТОБРАЖАЕТСЯ никаким маркером или стрелкой. Поэтому - ролевики! Будьте предельно осторожны, т.к. вы рискуете заплутать, а Пометка и Возврат в Садрит-Москве не действуют.
Теперь о ЕГЭ. Собственно, экзамен мне даже немного понравился - он очень разносторонне оценивает способности человека, и даже был немного трудным. Нет, задания для меня особой сложности не представляли. Может, на "Отлично" я и не потяну, но хотя бы четверочку заработаю.
Сложность была в следующем:
- Большое количество росписей, постоянная проверка личности по паспорту.
- Ответов на задания - 3 или 4, на выбор. А боксов, куда надо ставить крестики.. правильно! Пять! Хотя вариантов ответов больше четырех не бывает!
- У тебя есть только инструкция на бумаге. Почти никакой помощи (даже по оформлению) тебе не предоставляют. Одна ученица была в ужасе. Впрочем, я ее понимаю - ведь часто опускаются пояснения, КАК ИМЕННО, скажем, заполнять боксы с ответами если ответ состоит не из крестика или циферки, а из соотношения буквы и цифры. Например - "Подставьте под каждую цифру ту букву, которая соответствует правильному словосочетанию, которое вы вставляете в текст" - ну или вроде того. Бланк ответа выглядит так - "А2:" (это номер задания) - и ряд боксов.
- Может быть, кто-то хотел завести себе кредитку. Так знайте, что способ заполнения бланка ЕГЭ такой же, как заполнение бланка на получение кредитной карты. В чем схожесть? А в том, что вам дается ШРИФТ (с цифрами и даже значками!) и ответы в виде правильных слов нужно писать ЭТИМ ШРИФТОМ. Причем он еще курсивный, т.е. наклонный.
- Последовательность заданий не соответствует последовательности мест для ответов на бланке ответа. Вообще, дается собственно задание - очень странно и нелогично соединенные листики - и бланк, в который вы проставляете цифры, крестики, буквы. Вот именно из-за того что там все "в разнобой" я не успел нормально дописать последнее задание.
- Кроме довольно непростой (для рядового школьника) работы с текстами там два сочинения. Причем места на одном бланке катастрофически не хватает. А в дополнительный преподаватель должен вписать ваше имя, номер, и всю цифровую информацию из вашего паспорта. Так что не все просили новые бланки. Ну, у меня первое же сочинение разрослось аж на весь лист, а второе я так и не успел дописать.
- Кроме обычных письменных ответов, надо слушать кассету с диалогами и за 15 сек. успеть решить, какой ответ поставить. Короче - те, кто предпочитают локализованные РПГ - вы в пролете. Слушайте диалоги Келгара и Нишки в оригинале.
- Самый мощный хук с лева ученики получили, когда была следующая процедура - по пять человек, за 10 минут должны взять темы, быстро набросать черновик, перейти в другую аудиторию, быстро поболтать с преподавателем и после чего..
..записать свой ответ по темам на магнитофон! Я в 5 минут не уложился, заболтался не по теме.
Еще когда я шел на ЕГЭ что-то подозрительное было с моими сандалиями. В конце концов, мой порядковый номер на ЕГЭ - тринадцать - себя оправдал, и один сандаль порвался. А ехать-то домой около 1.5 часа, как я уже говорил.
Приехал я в 9:30, а домой вернулся аж в 16 часов.
Вчера директор сообщил, что то, что мы сдавали по английскому - это так, прелюдия. На самом деле, я должен
К 9:30, т.е. вставать часов в 7. Ну, положим я встал.
Станцию мне сказали ошибочную - я проехал одну лишнюю. Пришлось идти пешком и спрашивать у встречного-поперечного дорогу. Дом 2, корпус 2 я нашел - с главной улицы, его, разумеется, видно не было. В Москве вообще х-.. хрен сооринтируешься, но мне помог огрызок карты и навыки, полученные во время поиска золотой яичной шахты в Морровинде.
Внимание!
Тем, кто использует в Москве карту, есть одна важная особенность - ваше положение на карте НЕ ОТОБРАЖАЕТСЯ никаким маркером или стрелкой. Поэтому - ролевики! Будьте предельно осторожны, т.к. вы рискуете заплутать, а Пометка и Возврат в Садрит-Москве не действуют.
Теперь о ЕГЭ. Собственно, экзамен мне даже немного понравился - он очень разносторонне оценивает способности человека, и даже был немного трудным. Нет, задания для меня особой сложности не представляли. Может, на "Отлично" я и не потяну, но хотя бы четверочку заработаю.
Сложность была в следующем:
- Большое количество росписей, постоянная проверка личности по паспорту.
- Ответов на задания - 3 или 4, на выбор. А боксов, куда надо ставить крестики.. правильно! Пять! Хотя вариантов ответов больше четырех не бывает!
- У тебя есть только инструкция на бумаге. Почти никакой помощи (даже по оформлению) тебе не предоставляют. Одна ученица была в ужасе. Впрочем, я ее понимаю - ведь часто опускаются пояснения, КАК ИМЕННО, скажем, заполнять боксы с ответами если ответ состоит не из крестика или циферки, а из соотношения буквы и цифры. Например - "Подставьте под каждую цифру ту букву, которая соответствует правильному словосочетанию, которое вы вставляете в текст" - ну или вроде того. Бланк ответа выглядит так - "А2:" (это номер задания) - и ряд боксов.
- Может быть, кто-то хотел завести себе кредитку. Так знайте, что способ заполнения бланка ЕГЭ такой же, как заполнение бланка на получение кредитной карты. В чем схожесть? А в том, что вам дается ШРИФТ (с цифрами и даже значками!) и ответы в виде правильных слов нужно писать ЭТИМ ШРИФТОМ. Причем он еще курсивный, т.е. наклонный.
- Последовательность заданий не соответствует последовательности мест для ответов на бланке ответа. Вообще, дается собственно задание - очень странно и нелогично соединенные листики - и бланк, в который вы проставляете цифры, крестики, буквы. Вот именно из-за того что там все "в разнобой" я не успел нормально дописать последнее задание.
- Кроме довольно непростой (для рядового школьника) работы с текстами там два сочинения. Причем места на одном бланке катастрофически не хватает. А в дополнительный преподаватель должен вписать ваше имя, номер, и всю цифровую информацию из вашего паспорта. Так что не все просили новые бланки. Ну, у меня первое же сочинение разрослось аж на весь лист, а второе я так и не успел дописать.
- Кроме обычных письменных ответов, надо слушать кассету с диалогами и за 15 сек. успеть решить, какой ответ поставить. Короче - те, кто предпочитают локализованные РПГ - вы в пролете. Слушайте диалоги Келгара и Нишки в оригинале.
- Самый мощный хук с лева ученики получили, когда была следующая процедура - по пять человек, за 10 минут должны взять темы, быстро набросать черновик, перейти в другую аудиторию, быстро поболтать с преподавателем и после чего..
..записать свой ответ по темам на магнитофон! Я в 5 минут не уложился, заболтался не по теме.
Еще когда я шел на ЕГЭ что-то подозрительное было с моими сандалиями. В конце концов, мой порядковый номер на ЕГЭ - тринадцать - себя оправдал, и один сандаль порвался. А ехать-то домой около 1.5 часа, как я уже говорил.
Приехал я в 9:30, а домой вернулся аж в 16 часов.
